齊心協(xié)力抓教育全面向前發(fā)展
2011/11/14 8:41:37
看著一批批小幼苗長成大樹，面對一張張如花的笑臉，多年來的辛苦是那樣的幸福。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，新城區(qū)以“筑牢科學發(fā)展堡壘,爭當教育教學標兵,辦人民滿意的學校”為主題，堅持以豐厚的傳統(tǒng)奠基，以優(yōu)良的隊伍固本，以過硬的質量立校，積極推進義務教育均衡發(fā)展的探索與實踐，在創(chuàng)先中發(fā)展，在爭優(yōu)中提升，教育教學工作呈現(xiàn)快速和諧的發(fā)展局面。
在此期間，新城區(qū)后宰門小學先后被授予全國“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點、陜西省“文明校園”、陜西省“三八紅旗集體”、陜西省示范小學、陜西省“素質教育示范學校”、省級“優(yōu)秀（示范）家長學校”、省級“藝術特色學校”、西安市“一級一類”小學等榮譽稱號。
尊重學生個性發(fā)展，既保證學生基礎知識、基本能力的培養(yǎng)，又在培養(yǎng)學生發(fā)展性學習的能力上做足功課。本著“以學生為本，面向全體，對學生發(fā)展負責”的理念，以“人本位”為辦學思路，鼓勵學生根據(jù)自身特點，最大限度地發(fā)揮學生自身主觀能動性，養(yǎng)成主動探索好習慣。針對學困生和個性特殊學生，專門建立了輔導信息資料，制定了幫扶措施。通過“四優(yōu)先，五跟蹤”，開闊了學生的眼界，均衡配置的資源設備，為學生的全面發(fā)展搭建了廣闊的平臺，讓陽光灑進每一位孩子的心田。
請愛校愛生經(jīng)驗豐富的老教師擔任教學工作的觀察者和監(jiān)督者，盡可能給中青年骨干教師指路子、壓擔子，把骨干教師的自身發(fā)展與學校的發(fā)展密切結合起來，充分發(fā)揮其引領作用。通過“一師多徒、一徒多師”的帶教機制和崗位練兵機制，實施“青藍工程”，大力促進青年教師快速成長。同時，經(jīng)過三個學期的努力，對學科知識點梳理等系列教研活動，形成了一整套具有特色，操作性極強的教研成果集，為后續(xù)年級特別是青年教師的教學提供了寶貴的經(jīng)驗和第一手資料。智慧上的分享，讓師資力量的均衡落到了實處。
從班級文化、學科文化入手，構建起立體的校園文化體系。學科中開展了一系列以“走進生活、走進歷史、親近文化、感悟科學、張揚自我”為主體的綜合實踐活動。在全體師生中開展了“書香伴我成長”，“讓讀書成為習慣”的讀書活動，創(chuàng)辦校報和校園網(wǎng)，豐富了廣大師生的精神世界。該?！吨腥A古詩文誦讀》、《節(jié)約用紙習慣的培養(yǎng)》等國家級課題的實驗在社會上產(chǎn)生了一定的影響。幾年來，課題組實驗教師們在教材編寫、課程設置、課堂教學的探究和學生活動成果的展示方面都取得了重大突破，學生對古詩文和英語的感受能力、理解能力、運用能力明顯優(yōu)于同齡學生。
近年來，新城區(qū)后宰門小學在教育教學領域所取得的輝煌成果以及其高效地發(fā)展與提升，正是認真踐行科學發(fā)展觀的有力證明。
以人為本，堅持課改，注重實效，開拓創(chuàng)新，科學發(fā)展，把科學發(fā)展觀真正落實到學校追求跨越發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的奮斗歷程中，極大地促進了和諧幸福校園新發(fā)展。
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