全面教育安全呵護孩子的生命
2012/2/13 9:33:06
前不久，一名7歲的小女孩疑因模仿電視劇中的自殺情節(jié)，上吊身亡。如花的生命就此消逝，讓人唏噓不已。簡單瀏覽一下新聞，發(fā)現(xiàn)近年來，類似的事件在一些地方也偶有發(fā)生。
許多家長和老師聽聞此類消息，免不了義憤填膺地批評起電視節(jié)目——穿越劇對歷史的肆意改寫已經讓“關公戰(zhàn)秦瓊”類的錯誤認識非常普遍，如今電視中的危險鏡頭甚至影響到了孩子的生命！于是，有人認為節(jié)目內容如不適合青少年或兒童觀看就應標注警示語，有人認為電視播出也應實行分級制度，還有人認為電視節(jié)目審查制度還應進一步加強……
但孩子畢竟是孩子，尤其是發(fā)生此類悲劇的孩子多數(shù)在5歲至10歲之間。對于該年齡段的孩子來說，具有危險性的行為何其多哉？游泳、爬樹、點火、駕車、過馬路、按開關、乘扶梯、吃口香糖等等，以上行為如果兒童在沒有大人看護下進行，哪一樣都有可能危及生命。在社會媒體逐漸增多，信息量愈加增大的今天，徹底屏蔽包含此類行為的電視節(jié)目，根本“沒戲”?？扇绻祟愋袨槊砍霈F(xiàn)一次都要標注警示語，可以想象電視下方的文字完全可能不間斷地出現(xiàn)，孩子也就沒有什么能看的節(jié)目了。
這讓筆者不禁想起一件童年往事：我出生于北方，小時候父母就教育孩子們冬天舌頭不能觸及外邊的鐵制品，但為什么壓根兒沒說清楚。于是不明所以的我還是去試了一下，結果當然是舌頭被門把手粘住，撕下時舌頭鮮血直流，疼了許久。長大后問詢了周圍朋友，才發(fā)現(xiàn)很多人也曾有過這樣的體驗。這或許能夠說明，一方面模仿是孩子的天性，好奇是孩子認知世界的最初手段，用“不能”擋住很難。另一方面，沒有什么比體驗得來的教訓更讓人印象深刻，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。
回到事件本身，據(jù)說這位7歲的孩子就曾叫嚷著要學“小燕子”上吊。如果能夠引起家長充分重視，用孩子能夠接受的表達方式告知上吊的嚴重性，還會有那樣的悲劇發(fā)生嗎？
那么有諸多圖文、聲情并茂的媒介已經提供了許多安全教育的節(jié)目，家長要為孩子注射的就是這劑重要的防疫針——在孩子看到媒介展現(xiàn)的危險行為前，先看到這些行為嚴重可怕的后果。同時，用孩子能夠接受和聽懂的表達，告知孩子生命界限的嚴肅、不可觸碰，則是家長需要進行的解釋工作。要知道行使這份責任，遠不是幾句“不行”這般簡單的。
此外，在當下，需要家長和社會權衡的是，在對孩子進行智力開發(fā)、藝術啟蒙的同時，能否把生命安全的教育擺在一個更重要的位置。在啟迪孩子樹立遠大理想、磨煉意志品質前，是否應該告訴孩子：生命誠可貴，在如花的孩提時代，真的沒有什么“價更高”！
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