提高高等院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量
2012/3/28 14:08:52
高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉，承擔(dān)著引領(lǐng)整個社會先進(jìn)文化、推動人類文明進(jìn)步的重要使命。加強(qiáng)和推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)，是貫徹落實黨的十七屆六中全會精神、推動文化大發(fā)展大繁榮賦予高校新的責(zé)任和義務(wù)。大學(xué)文化是大學(xué)在長期的辦學(xué)實踐中經(jīng)過廣大師生員工不斷創(chuàng)造、培育和傳承而形成的精神文化和物質(zhì)文化的總稱。大學(xué)文化集中體現(xiàn)著大學(xué)的價值追求、精神傳統(tǒng)、辦學(xué)理念、行為風(fēng)尚及形象識別等特征，是高等學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和管理作風(fēng)的集中體現(xiàn)。大學(xué)文化主要涵蓋精神、制度、物質(zhì)和行為文化等四個層面。其中精神文化是核心，制度文化是保障，物質(zhì)文化是基礎(chǔ)，行為文化是方式。這幾個方面既相互依存不可分割，又相互作用相輔相成，構(gòu)成一個不可或缺的有機(jī)整體。大學(xué)文化是社會文化的重要組成部分。良好的大學(xué)文化，將以其先進(jìn)性和創(chuàng)新性引領(lǐng)社會文化的健康發(fā)展和促進(jìn)社會文化的不斷創(chuàng)新；以其鮮明正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞師生，以內(nèi)在的力量凝聚、激勵師生，以獨特的氛圍影響、熏陶師生。良好的大學(xué)文化，對于增強(qiáng)高等學(xué)校德育工作的針對性和實效性，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有十分重要的意義。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七屆六中全會精神。堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，把社會主義核心價值體系貫穿于大學(xué)文化建設(shè)全過程；堅持文化傳承與創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時代精神；堅持大學(xué)文化建設(shè)的基本規(guī)律，彰顯不同大學(xué)的個性化特征。將文化建設(shè)納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展的全局，科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌布局，突出重點、分步實施，持之以恒、長抓不懈，積極探索大學(xué)文化建設(shè)的長效機(jī)制。通過加強(qiáng)和推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)，社會主義核心價值體系被廣大師生所認(rèn)同，積極踐行的自覺性和堅定性普遍增強(qiáng)；廣大師生努力工作、勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、誠實守信、重德尚禮、知行合一，綜合素質(zhì)和實踐能力明顯提高；學(xué)校文化品牌建設(shè)和形象建設(shè)成效顯著，知名度和美譽(yù)度不斷提高，大學(xué)文化的引領(lǐng)作用、輻射功能以及服務(wù)地方的能力進(jìn)一步提升。
凝練、弘揚(yáng)和傳承大學(xué)精神文化。大學(xué)精神文化是大學(xué)在長期的辦學(xué)實踐中積淀形成的共同理念、歷史傳統(tǒng)和價值取向的總稱，集中體現(xiàn)了師生的群體意識、行為規(guī)范和精神氣質(zhì)等。大學(xué)精神文化是大學(xué)文化的內(nèi)核和最高表現(xiàn)形式。要站在“辦什么樣的大學(xué)”和“怎樣辦好大學(xué)”的高度，以體現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色為重點，加強(qiáng)對辦學(xué)思路的梳理與歸納，形成先進(jìn)、清晰的辦學(xué)理念；凝練概括出具有現(xiàn)代大學(xué)精神特質(zhì)、符合大學(xué)辦學(xué)歷史傳統(tǒng)和辦學(xué)特色的校訓(xùn)；總結(jié)提煉能夠體現(xiàn)師生行為規(guī)范、精神風(fēng)貌和文化修養(yǎng)的校風(fēng)。使辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等成為師生共同的價值追求，為學(xué)校的改革發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力。
系統(tǒng)推進(jìn)大學(xué)制度文化建設(shè)。大學(xué)制度文化是維系大學(xué)內(nèi)部運(yùn)行、以及維系大學(xué)與外部關(guān)系的法律、法規(guī)和相關(guān)的條例、規(guī)定、管理制度等，是大學(xué)在辦學(xué)和發(fā)展過程中一系列權(quán)利、義務(wù)及責(zé)任的綜合。要制定和完善大學(xué)（學(xué)院）章程，明確辦學(xué)宗旨，建立依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代大學(xué)制度；加強(qiáng)和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，明確學(xué)校黨委會（或黨委常委會）、校長辦公室（或校務(wù)委員會）及黨委書記、校長在學(xué)校發(fā)展與管理中的職責(zé)和權(quán)限，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效率，實現(xiàn)科學(xué)決策、規(guī)范管理；加強(qiáng)學(xué)校基層學(xué)術(shù)組織建設(shè)，充分發(fā)揮教授和各種學(xué)術(shù)組織在學(xué)校學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究和學(xué)校管理中的重要作用，實現(xiàn)教授治學(xué)、學(xué)術(shù)自由；建立能很好的協(xié)調(diào)行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力的運(yùn)行機(jī)制，防止行政權(quán)力凌駕于學(xué)術(shù)權(quán)力之上，實現(xiàn)兩種權(quán)力的優(yōu)勢互補(bǔ)，共同推進(jìn)大學(xué)的繁榮與發(fā)展；完善教學(xué)科研、行政管理及服務(wù)等各類人員的競聘、晉升、獎懲等激勵機(jī)制，充分調(diào)動全體師生員工工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性；推進(jìn)陽光治校，實行校務(wù)公開，接受師生員工和社會的監(jiān)督，使學(xué)校規(guī)章制度內(nèi)化為師生員工的自覺行動，為學(xué)校發(fā)展提供有力保障。
不斷推進(jìn)大學(xué)行為文化建設(shè)。大學(xué)行為文化是大學(xué)師生員工在教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、學(xué)習(xí)生活、文化活動中所表現(xiàn)出的精神狀態(tài)、行為操守和文化品位。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)思想作風(fēng)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，密切聯(lián)系群眾，在師生中樹立起良好的人格魅力和行為風(fēng)范；加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提高教師綜合素質(zhì)，培養(yǎng)教師求真務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)態(tài)度和淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神情懷，以自己的高尚師德、人格魅力和學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生，爭做立德樹人、教書育人的楷模；加強(qiáng)大學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀教育，大力提高學(xué)生的思想道德水平，培養(yǎng)學(xué)生愛校榮校的情感，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為方式和行為習(xí)慣，把學(xué)生的個性發(fā)展與全面發(fā)展緊密結(jié)合，實現(xiàn)德智體美相互促進(jìn)和有機(jī)融合，使學(xué)生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人；在高校管理和服務(wù)人員中，倡導(dǎo)“管理育人、服務(wù)育人”的理念，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、高度負(fù)責(zé)的職業(yè)精神，養(yǎng)成公道辦事、熱情服務(wù)、講求效率的工作作風(fēng)。
大力推進(jìn)大學(xué)物質(zhì)文化建設(shè)。大學(xué)物質(zhì)文化是大學(xué)和大學(xué)精神文化存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，是大學(xué)文化的物質(zhì)形態(tài)和綜合實力的重要標(biāo)志。其存在形式包括學(xué)科專業(yè)、校園環(huán)境、人文景觀、教學(xué)設(shè)施、各種辦學(xué)條件等。要著力建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的學(xué)科、專業(yè)和教育教學(xué)體系，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，在提升校園環(huán)境育人功能上狠下功夫，打造健康高雅的場館文化，營造積極向上的景觀文化，使人文美、藝術(shù)美、自然美相協(xié)調(diào)，增強(qiáng)師生員工對文化環(huán)境的認(rèn)同感。要重視整合社會資源，爭取將公益性的文化場館設(shè)施建在高校，積極探索雙向受益、合作共贏的大學(xué)文化服務(wù)公益文化建設(shè)的機(jī)制和途徑。
扎實推進(jìn)大學(xué)生態(tài)文明建設(shè)。生態(tài)文明是在人類歷史發(fā)展過程中形成的人與自然和諧統(tǒng)一的文化成果的總和，是人與自然交流融通、自然與社會協(xié)調(diào)演進(jìn)的一種狀態(tài)。強(qiáng)化生態(tài)文明是大學(xué)校園文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要把生態(tài)文明價值觀融入大學(xué)文化建設(shè)的全過程，在師生中廣泛普及生態(tài)文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)知識；開展創(chuàng)建“綠色校園”和“節(jié)約型校園”等活動，在大學(xué)生中倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、適度消費、綠色消費和低碳生活，切實發(fā)揮高校在促進(jìn)人與自然和諧共處、持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展中的重要作用；加強(qiáng)生態(tài)文明教育，提高大學(xué)生的生態(tài)文明素質(zhì)，讓生態(tài)文明價值觀扎根學(xué)生思想，進(jìn)而幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生態(tài)文明行為。
深入推進(jìn)哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展。繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮、建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的一項重要內(nèi)容。要以建設(shè)具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會科學(xué)為根本任務(wù)，深入推進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展，努力建設(shè)高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新體系；要緊緊圍繞新形勢下培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一戰(zhàn)略主題，緊密結(jié)合學(xué)生實際，創(chuàng)新理念，落實措施，強(qiáng)化高校哲學(xué)社會科學(xué)的育人功能；要結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主題，整合資源，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)對社會突出矛盾和問題的研究，重視對哲學(xué)社會科學(xué)研究成果的推廣和應(yīng)用，著力提高高校哲學(xué)社會科學(xué)的社會服務(wù)水平；要大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在借鑒世界各國一切優(yōu)秀文明成果的基礎(chǔ)上，大膽探索，勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮高校哲學(xué)社會科學(xué)在文化傳承創(chuàng)新中的作用。
積極推進(jìn)大學(xué)文化交流。文化交流是文化發(fā)展的重要推動力，大學(xué)是文化傳播、交流和融合的中心，開展大學(xué)文化交流對提高師生的文化自覺與自信，促進(jìn)文化傳承與創(chuàng)新具有重要作用。要充分發(fā)揮大學(xué)文化的開放性優(yōu)勢，使大學(xué)文化在繼承傳統(tǒng)的同時緊跟時代潮流，在吸收外來文化的同時不斷充實自身，保持大學(xué)文化的先進(jìn)性；要結(jié)合本校實際和優(yōu)勢，積極組織師生開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和研修等交流活動；要充分發(fā)揮外籍教師和留學(xué)生群體優(yōu)勢，積極開展不同文化背景師生之間的交流活動，增進(jìn)師生對不同國家、不同文化的認(rèn)知和感受，培育學(xué)生包容多元文化的胸懷和跨文化學(xué)習(xí)研究的能力，在學(xué)習(xí)和交流中不斷提升大學(xué)文化建設(shè)的層次和水平。
努力打造大學(xué)文化建設(shè)特色品牌。要充分利用我省獨特的歷史文化資源和革命傳統(tǒng)教育資源，結(jié)合本校辦學(xué)歷史、辦學(xué)定位和文化傳統(tǒng)，積極開拓文化建設(shè)新陣地，創(chuàng)設(shè)文化建設(shè)新載體，按照“人無我有，人有我特”的要求，著力打造具有陜西地方特色和高校自身特點的文化建設(shè)精品項目，力爭形成我省大學(xué)文化建設(shè)的品牌和亮點。“文明校園”創(chuàng)建活動是大學(xué)文化建設(shè)的重要平臺，要以創(chuàng)建文明校園為抓手，制定長遠(yuǎn)規(guī)劃，建立長效機(jī)制，把創(chuàng)建過程作為重點，堅持從創(chuàng)建文明宿舍、文明餐廳、文明教室等基層基礎(chǔ)工作做起，教育和引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文明人，不斷提高師生文明素質(zhì)和校園文明程度。校園文化活動是大學(xué)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，要精心設(shè)計和組織開展有品位、高格調(diào)的文化體育活動；要充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日，開展主題教育活動；要通過開展大學(xué)生科技文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和社會實踐、青年志愿者等活動，不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)；要支持和引導(dǎo)大學(xué)生社團(tuán)自主開展活動，充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的示范作用。校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評選是展示我省大學(xué)文化建設(shè)的一個重要載體，要豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，精心培育校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果，努力打造大學(xué)文化建設(shè)特色品牌。
為大學(xué)文化建設(shè)營造良好輿論環(huán)境。要加強(qiáng)和改進(jìn)新聞輿論工作，提高大學(xué)文化的輻射力和影響力，為大學(xué)文化建設(shè)營造良好的輿論平臺；要按照教育部“回應(yīng)社會關(guān)切，務(wù)求宣傳實效”的總體要求，把創(chuàng)新方式、建立隊伍作為大學(xué)文化宣傳工作的重要途徑；大力拓展文化建設(shè)輿論宣傳陣地，切實辦好校報、電視、廣播、宣傳欄等，積極開發(fā)微博、手機(jī)報等新興媒體；在報道角度上要努力尋求文化視角，在報道內(nèi)容上要努力尋求文化因素，在報道方式上要努力尋求文化表達(dá)，切實發(fā)揮新聞輿論在大學(xué)文化建設(shè)中的陣地作用；要加大對大學(xué)文化建設(shè)先進(jìn)典型和創(chuàng)新方法的宣傳力度，加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)熱點問題引導(dǎo)；進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，完善輿情信息匯集和反映機(jī)制，健全網(wǎng)上輿論引導(dǎo)機(jī)制，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情分析和研判，為我省大學(xué)文化建設(shè)營造良好的輿論環(huán)境。
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